Я тоже считаю, что в таком возрасте она еще не умеет симулировать. Закатывать истерики- да, но откуда она знает про приступы эпилепсии? Я бы в первую очередь прошла врачей, чтобы исключить неправильный диагноз и старалась побольше времени проводить с дочкой, уделять ей внимание. Ей явно Вас не хватает.

если врачи никакой болезни не найдут...то нужно наказывать за такие симуляции...а потом будет еще хуже...у меня у знакомого дочка...ей 8 лет..она с детства и правда сильно и часто болела...в садик не ходила была с бабушкой...да и сейчас когда в школу пошла...много пропускает из-за болезней...и как то поймали ее на симуляции...за что была наказана...и отвели ее к психологу...девочка молчала как партизан...а потом выдала я учится не хочу...мне и дома с бабушкой хорошо...сами идите в школу...так что не понятно что с ней дальше делать...пока будут к психологу водить

Что делать, нужно говорить с ребенком и объяснять, ну и может стоит школу поменять, потому как к ребенку в этой подход не нашли, а может и не искали вовсе

А может его обижают в школе или в садике, что ребенок притворяется, просто так ведь он этого делать не будет. Этот вопрос по любому нужно обсудить с малышом.

ну если ребенок мало ходит в садик или школу...то есть много пропускает...и плюс к этому замкнутый...то у него там нет друзей...вот и сидит один на переменах...еще больше закрывается в себе...вот вам и не любовь к садику и школе

Я в детстве тоже не очень любила ходить в садик, но никогда не симулировала ничего.

А я иногда симулировала, когда не хотела в школу идти. Начинала кашлять,, жаловаться на боль головы. Мама оставляла меня дома. Но это не вошло в привычку. Может, иногда надо позволить ребенку остаться дома, если есть на это возможность?

Не уверенна, что можно просто так изредка разрешать ребенку не посещать школу, потому что ему не хочется, нужно просто объяснять, что правила есть правила и они для всех одинаковы

Меня мама иногда оставляла, правда только тогда, когда я болела)) А всякие симуляции с ней не проходили.

И я только по болезни могла дома остаться, ну или если вдруг какое-то происшествие, а еще было пару раз, что на картошку отпрашивалась из школы, а так всегда в школу, а вот в 9-11 начала гулять

Ну, я так же) Иногда правда прогуливала, но потом получала.

Есть такая методика в социальной-психология, называется "активное слушание". Заключается она в том, что нужно с помощью разных приемов беседы, понять чувства, мысли собеседника и достичь согласия.
Об этом, конечно, стоит посоветоваться с психологом.

С ребенком всегда все нужно обсуждать и объяснять ему.

Вера, а Вы спрашивали почему ребенок так делает? Он точно чего то хочет добиться, а вы не знаете в чем дело.

Не знаю, доця тільки інколи може сказати, що їй ножки болять, коли вже йти не хоче, та що болить животик коли вже не хоче їсти.

Так может и правда ножки болят, если долго ходит, это нормально, просто усталость, как и у взрослых, ну а с животиком думаю хитрость) Но это не стимуляция заболеваний, это просто шалость

А может ребенок и правда наелся, когда я сыта и еще пытаюсь в себя что-то впихнуть, у меня тоже живот болеть будет.

Моя доця в последнее время, если не хочет чего-то делать, жалуется на боль головы. Я вначале пугалась и сразу собиралась к врачу, но она отговаривалась, что уже не болит. Не знаю, верить ли ей?