Ну так как мой ребенок еще в ясельной группе, то никак не учится говорить, кроме того, у нас в саду английского сейчас нет(((. Но я бы была не против, чтоб ее научили минимальному набору слов, и если ее не научат складывать предложения, то это сделаю я. А так мне самой приходится учить вначале слова, времени тратится больше. Вот в этом и толк, что по возможности часть знаний даст кто-то. И я же не говорю, что знания должен давать кто попало, а тот, кто может как минимум правильно произнести слова, так что Ваша знакомая здесь не к месту, кто ж ей "докчер" если она не в состоянии понять что между языками есть разница. У меня есть пару знакомых, у которых дети в 3 года строят простые предложения на английском, и даже почти не смешивают русский и английский, правда дети и заговорили рано.

Мне тоже кажется, что это неплохо выучить хотя бы какой-то набор слов для начала. Не обязательно сразу учить предложения. Лишь бы только произношение было правильным. Все равно и в школе, и в универе были именно занятия на изучение слов, пополнение запаса. К тому же, это база, именно начальные знания. Как учить строить предложения, если у ребенка еще нет словарного запаса, чтобы построить предложение.

Я чего-то не поняла, а каким боком здесь моя знакомая, это же не она учит своего ребенка дома по книгам всем этим "докчерам", это же учителя учат ее ребенка, и от учителей же ребенок приносит и "докчера" и "файм" , а почему я привела нюанс того, что моя подруга сама учила немецкий - лишь к тому, что учила бы она арнглийский, она бы УСЛЫШАЛА И ПОНЯЛА, что ребенок произносит слова не верно.

Детям вообще тяжело учить иностранные языки, если родители учили другой язык и не владеют нужным хотя бы на начальном уровне. Мою одноклассницу в школе перевели в английскую группу, в то время как родители учили немецкий в свое время. Ей было очень сложно и тяжело учить язык, родители не могли проверит, правильно ли она выучила домашнее задание, проверить ее знание слов, правильно ли она их произносит, что уж говорить о перессказе текста. И трудно понять, на каком уровне владеет нужным языком учитель, возможно, стоит отдавать детей на изучение того языка, который учили сами.

Я думала это она сама так помогает с языком Ну и учителя, это что, в школе такие? Просто пример, как плохо учит где-то неизвестно какой "преподаватель", никак не может быть аргументом в пользу того, чтоб детям не учить язык, точно так же в Вашем примере ребенку может быть и 10, и 15, если ни он, ни родители не могут оценить уровень преподавания, то нарваться могут на такого "специалиста" в любом возрасте, так что, теперь не стоит никогда учить?

Ну почему же не стоит, просто если мне 5 лет и я говорю "Эн эпл тудей кип зе дакчен вэй" - вряд ли мои сверстники закритикуют меня за такой оксфордский акцент наоборот: будут считать меня жутко умной. Но в 15 лет думаю мои одноклассники или друзья давно бы подкололи меня, что An apple today keep the doctor away произносится только так, а не иначе. И мне было бы как-то совсем фигово в 15 лет оставаться таким невнятным неучем Для любой науки нужна какая-то сознательность - это мое личное мнение, в садике сознательность ребенка в области какой-то науки на мой взгляд совсем низкая.

Но ведь не зря говорят, что детки впитывают, как губки. Если родители владеют иностранными языками, то с детьми можно просто разговаривать, как на русском или украинском и дитя будет воспринимать просто, как еще один родной язык. А в яслях английский не изучают, но можно водить малыша в платные школы развития ребенка

у нас знакомая девочка преподаватель английского языка сейчас отдала малого в физико-математическую школу, хотя с иностранными языками находиться ближе, она говорит что я понимаю, что мой ребенок не имеет способностей к языкам, я что то базовое я и сама научить смогу. Конечно спорит не буду для меня иностранные это большой пробел в моих знаниях к сожалению, но все же наверное есть понятия легко дается или просто заучить.

В том - то и дело, что она преподаватель и понимает у кого есть способности, а у кого нет, а вот большинство родителей видят в своем ребенке умного и способного, и не различают есть способности или нет, вот и отдают на всяческие курсы.

Для меня тоже репетитор не по карману. Но я нашла выход, я со своим ребёнком занимаюсь самостоятельно. Нашла в инете онлайн курс английского языка для детей Learn and Talk. По нему и занимаемся.

А сколько Вашему ребенку?

Недавно исполнилось пять. В следующем году в школу.

А насколько ребенок усидчив? Как у вас проходят занятия? Всегда в одно и тоже время? В дугой комнате, где нет игрушек или как лучше?

А успехи как? Вы довольны результатом занятий?

С курсом английского Learn and Talk занимаемся уже почти три месяца. Чуда, конечно, не произошло, и ребёнок бегло по-английски не говорит , но слова учим и я вижу, что он их уверенно усваивает. И я заметила, он запоминает не перевод с английского на русский, а образ связанный со словом. Иногда ему надо перевести с английского, так он русское слово не сразу может подобрать, а вот описать, что это может. Вот недавно надо было перевести слово заяц с английского. Так он выпалил – серый такой … заяц. Да я думаю, в нашем возрасте большего то ожидать и не следует.

Вы молодец! Даете хороший бонус своему ребенку на будущее

Начинала я с того, что играла с ребёнком и в процессе игры вводила английские слова. Брала мишку и говорила - это bear. Цвета учили с карандашами в руках. В общем, использовала всё, что попадёт под руку. Но вскоре поняла, что без системы научить чему либо трудно. Да я и сама вскоре запуталась. Уже не помнила, что мы учили, а что нет. Заметила, что ребёнок быстро запоминает, но и быстро забывает. Нужно повторять, а после второго десятка слов это систематизировать уже сложно. В общем через месяц у меня уже голова шла кругом.
И тут мне сильно помог курс Learn and Talk. Запускаешь программу и только щёлкаешь по кнопке вперёд. Не надо ни готовиться к занятию, ни помнить, что учили, а чего не учили.
Занимаемся в зале у компьютера. Сказать, что мой сильно усидчив не могу. Так, как все мальчики. Но заниматься английским сам просится. Во-первых, ему нравится, что за компом. Во-вторых, с удовольствием слушает историю про енота и рассматривает к ней картинки. Ну, и в-третьих, дождаться не может упражнений. Там он может сам понажимать на кнопки.
Заниматься рекомендуют три раза в неделю. Я так и стараюсь. Правда, получается не всегда. Занимаемся обычно вечером. Но тут уж, как у меня день складывается.

Сколько времени у Вас одно занятие занимает?

Около полу часа.